ЗА  ПОРОГОМ  ДЕТСТВА

Беседа за круглым столом

с учащимися старших классов.

подготовила и провела: М.А. Жбанкова 

ЦЕЛЬ: Учить детей находить правильные решения в различных  жизненных ситуациях и уметь защищать свои права.

Вед.   Скоро  вы окончите школу и покинете родительский дом,   и ваше детство закончится и вам нужно будет самим выбирать, что хорошо, а что плохо. И дай вам бог, найти правильный путь, не сбиться с дороги, не пойти по преступному пути.

  А для того что бы более успешно устроится  в жизни, всем вам необходимо получить профессиональное образование

Вопрос,  где вы его можете получить?

Совершенно верно,  можете  быть  вы решите  поступить  на дальнейшее обучение , например  ПУ-74, п. Вознесенск, Кадом,   где учатся  многие наши выпускники   достигают определенных успехов (Кристина Андронова, Костянкина Юля, Князева Ольга ).  

После окончания школы  вы оказываетесь  во взрослом мире,  где приходится самому решать свои проблемы,  и делать выбор  между  хорошим  и плохим.  Только  вам решать,  как жить  дальше  ведь ваше,  детство  останется  за порогом.   

Давайте  поговорим о ваших проблемах, о проблемах ваших сверстников.

  Я познакомлю вас с некоторыми жизненными ситуациями, которые мы с вами разберем, чтоб не оказаться в подобных ситуациях.

1. «Чертовое колесо»

  Вопросы к аудитории

1. Как вы  считаете, можно ли было  избежать этой ситуации?

2. Кто, по вашему мнению, чаще бывает прав в возникших конфликтах?

3. Ребята, а вы знаете, что такое толерантность?

Толерантность   переводится на русский язык как  терпимость,   то есть  способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо, считаться с мнением других, быть снисходительным.

Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положениям, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность.

     Мы с вами увидели  к чему может   привести легкомыслие подростков.  

До конца не осознавая  для чего,  и зачем он это делает, ведь необдуманный поступок один раз и навсегда перечеркнет вашу жизнь  т.к. любое преступление  наказуемо и за него придется    нести наказание, а оно может быть разным   от  штрафа  до лишения свободы  и на  не один год.  В местах не столь отдаленных  подростку оказавшегося  в таком жестоком мире на  сердце ложится пятно, а душу поражает опухоль равнодушия и злобы.   Подросток встает на первую ступень лестницы, ведущей в никуда…  

      Главная особенность преступлений несовершеннолетних – запредельная, выходящая за грани разумного, жестокость, равнодушие  с которым  подростки  снимают  на видео свои жестокие драки и унижения  своих сверстников.  Рядом  не будет  взрослых, появится свободное время, как  вы им распорядитесь?

Где  и  с кем  его проведете?

Только  не так,  как  в этом ролике

«Напоказ»

 Вопросы к аудитории: Как вы считаете, что заставило ребят   пойти на преступление?

Должен ли закон относиться к малолетним преступникам:

а) более гуманно

б) более сурово

Какие преступления чаще всего совершают подростки?

Раскаиваются ли они в содеянном?

Дайте свою  оценку  этому поступку?

     Чем же мы объясним вспышку подростковой преступности, вспышку жестокости?

Подросток выбирает удовольствие и им движет желание самоутвердиться. Именно  поэтому часто совершаются правонарушения. Одним из них является  физическое насилие или драка. Выступление представителя КДН  О.В. Михановой

Вопросы:  А как считаете вы, могут ли такие фильмы спровоцировать на преступление?

 Не испытывали ли вы синдром «страха смерти», позывы к жестокости?

 Если да, то как с этим бороться?  

 Как вы думаете, стоит ли вести контроль за телепрокатом ?

    По данным психологов и социологов, отсутствие  интереса к книгам, нежелание учиться, отсутствие увлечений,  интересов – все это ведет к росту подростковой преступности.  

      Где-то я прочитала следующее: «Вы никогда не поймете причин правонарушений среди подростков, если уясните себе одну очень важную истину: отрицательные влияния могут быть очень сильными, обстановка в семье просто невыносимой, но все-таки в итоге выбирает, как себя вести, сам подросток.   И если он пошел на преступление, значит, он неоднократно переступил через свою совесть.  Никто не имеет права снять с него ответственность за его решения. За свои проступки отвечает сам человек!»

     Вопрос  Что нужно делать,  чтобы не совершить правонарушения?

Как этого избежать? Не быть равнодушным, жестоким

Положительные слайды ( из школы)

 - В жизни  по – разному можно жить –

   Можно  в беде,  а можно – в радости,

   Вовремя  есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать –

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженною солнце достать

И подарить  его людям

                   (С. Островский)